“希望学校不断提升研究生办学水平，为我们提供更大的平台。”“图书馆座位太少了，希望开放更多自习空间。”“公共体育课人太多了，能否更好地协调场地？”11月12日下午，校党委书记张幸平、校长景新华等与19名青年学生代表相约行政楼216会议室，就日常生活、学习环境、课程教学、创新创业等话题进行了亲切热烈的交流，为学校“十四五”发展规划擎画未来。
张幸平书记、景新华校长一边认真倾听同学们的发言，一边不停记录着。当人文学院田亚飞同学提及自己的创业项目时，张幸平书记停下手中的笔，笑着说：“我记得你，我还看你的直播，买了你的土豆呢。”张书记的话引得同学们笑声一片，也让现场氛围顿时轻松活跃起来。
对于同学们反映比较集中的自习场所问题，校领导现场办公，一边向学校相关部门负责人了解具体情况，要求他们认真对待学生诉求，妥善处理好相关问题，一边和同学们分享自己的求学经历，希望大家也能理解学校资源的有限，转变观念，灵活安排好自己的学习时间和场所。
各职能部门负责人不断和学生互动，积极回应同学们反映的寝室热水、课程安排、活动场地等问题，就本部门下一步工作规划积极听取同学们的建议。
景新华校长在座谈会上强调，学校的发展离不开学生和学生干部，他寄语参会学生代表更多地关注和参与到学校发展过程中来，做学校与学生之间沟通的“桥梁”。希望学校各职能部门高度重视学生的主人翁地位，建立拓宽多渠道沟通机制，积极听取同学们的建议，共同汇聚起学校未来发展的新力量。
张幸平书记在总结发言中，对同学们所提的宝贵意见建议表示感谢，希望同学们践行主人翁精神，更多地参与到学校建设发展中来。他强调学生是学校工作的主体，是学校的主人翁，听取学生的建议不仅是学校的本职工作，更是学校制定“十四五”发展规划的重要依据。他对同学们反映较为集中的问题一一进行了回应，详细介绍了学校下一阶段师生服务中心建设、寝室改造、自习室扩充等工作进展。他要求相关职能部门要高度重视同学们所提的建议，积极落实整改，对于短期无法整改到位的情况，要做好解释回应工作。他还表示，学校将把同学们的建议融入到学校“十四五”规划中，进一步加大投入，与大家一起努力共谋学校“十四五”时期的更大发展。