为加强学风、班风建设，进一步完善班级制度，外国语学院开展了以“修品行、重学业、精专业、强技能”为主题的学风建设大讨论活动，讨论围绕“我为什么学习”、“我来大学怎么做? ”、“如何自主性学习”、“校训精神与自我发展”、“端正学风我将怎样做？”、“如何建设良好学风、班风?”、“学生党员、学生干部在学风建设中应该扮演什么样的角色”、班级和寝室风气等话题开展讨论，取得了较好的效果。
通过讨论大家一致认为: 学风是一种学习的氛围，是一种经过长时间沉淀累积形成的特殊的学习精神，只有良好的学风才能培育出具有高尚品格和掌握先进科学知识的人才。学风建设要以班级建设为载体，一个良好而健康的学风会带动所有学生养成自觉学习、健康生活的良好习惯。学风建设贵在坚持，在学风建设方面要积极付诸于行动，从我做起，从小事做起。遵守学校的各项集体制度，增强学习的主动性和创造性。各班级之间应 加强学风建设经验、措施的交流，我们应该以学风促进班风，进而推动整个学院的学风建设。
学风建设大讨论活动旨在引导学生树立学习目标，端正学习态度，增强学习内动力，提高学习自觉性，营造校内浓厚的学习氛围，促进优良学风的形成和发展。为学院优秀班集体搭建一个展示的平台，在全院范围内树立“建优良学风、我的责任”的意识，彰显全院学生的新风貌、新风尚，倡导广大学生以优秀班级和优秀学生为榜样，并通过成果展示和系列活动宣传新时代大学生的精神面貌。
讨论会的成功也表明这种活动的举办有很强的现实意义，通过学风建设大讨论活动，外院学生们的学习态度得到了端正，专业思想得到了稳定，形成了浓厚学习气氛，同时也发掘出学生们在平时学习生活中存在的一些问题，并积极寻求解决的途径，并促使一股良好的学风在我院蔚然成风。在今后的日子里，类似的讨论会、座谈会学生会将定期举行，让更多的同学参与到我院的建设与管理中来，使大家都自觉萌生主人翁的责任感，为创建良好的班风、院风、校风付出自己的努力。