4月9日，商学院组织各年级级近30余名学生党员、学生干部代表召开 “我为校院发展建言献策”座谈会，大学生们就大学生思想政治教育、学风建设、学生日常管理、教育教学手段创新等纷纷建言献策。连日来，商学院的学生党员以丰富多彩、扎实有效的形式深入开展学习实践科学发展观活动，以学习实践活动促进自身的全面发展、科学发展。 根据学校总体要求，学院制定了《商学院学生党员深入学习实践科学发展观实施安排》，将学生党员的学习实践活动重点规划为以下六个方面：一是通过动员部署活动，使学生党员明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标任务、工作要求和具体安排。通过支部学习、专题讲座、专家报告会等方式，加深对学习实践活动意义的认识。二是加强理论学习，提高党性修养。学院要求学生党员通过报告会、讲座、网络、专题辅导和学习交流等方式组织好学习，做到“五个一”：参加一次动员大会、听一次专题辅导报告、过一次组织生活、撰写一篇学习心得、搞好一次民主评议，引导学生党员将理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、根本要求，掌握其中蕴含的立场、观点和方法，并与科学规划大学生活相结合。三是组织好“我为校院发展建言献策”活动。各年级学生党员、入党积极分子、学生干部将围绕校院各方面工作“怎样科学发展”这个主题展开充分的讨论，为校院发展建言献策，促进学校事业又好又快发展。四是开展好“唱响主旋律，祖国在心中”主题教育活动。以建国60周年、五四运动90周年、澳门回归10周年等重大节日为契机，围绕中华民族伟大复兴奋斗历程、辉煌成就和前进方向，大力开展国情、党情和校情教育。五是做好各项学生先进评选活动。把评选活动作为加强校风、学风建设的一项重要举措，以榜样力量激发学生勤奋好学，为学生健康成才营造和谐的氛围。六是做好总结工作。学习实践活动基本完成时，重点抓好学习实践活动总结的工作。进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
开展学生党员学习实践活动是我校深入学习实践科学发展观活动的重要组成部分。商学院党委将学习实践活动与学生党员思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与校园文化活动相结合，与解决学生实际困难相结合，与促进大学生党员自身全面发展相结合，把开展学习实践活动作为推动创新机制、科学育人的重要机遇，努力做到抓学习、促发展，抓实践、促成长，确保学习实践活动取得实效。 