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人文学院开展“专题讨论 答疑解惑”活动

时间:2010-06-11浏览:743

      人文学院中文081班的同学近日举办了一场“职业规划和全面发展”、 “重视和培养大学生的心理素质”、“当代大学生的历史使命”等三个主题的大讨论,通过学习讨论,使同学们对一些困惑点有了一定的了解和认识。
      1、确立职业方向  规划未来职业
      上大学不是人生的目标,而是实现人生目标的一条途径。从就业的角度看,上大学后就业的起点不已烟灰缸,就业的层次不一样,就业的质量不一样,就业以后的发展后经不一样,将来对国家和社会的贡献不一样,大学阶段是非常重要的职业准备阶段,这个阶段准备得充分与否,直接影响到个人生涯发展,职业规划是个人结合自身情况、眼前的机遇及制约因素,为自己确立职业方向、职业目标、选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业目标而确定行动过时间和行动方案。职业规划有利于发掘自我潜能,增强个人实力,有利于自我觉醒和自我定位,有利于提升应对竞争的能力,大学生应尽早进行职业规划,有助于在校大学生的个性化发展,有利于大学择业、就业。
      所以只有在确立了明确的目标之后才能依照目标明白自己缺乏什么,什么是优势,什么是劣势,才能依据这个来不断取长补短,培养自己应该培养的能力,处理人际关系的能力、获取信息并利用信息的能力、综合与系统分析能力、运用特种技术的能力以及较强的社会活动和交往能力等等。在这个竞争力强的时代,机会往往是留给有准备的人,所以我们应该早日做好职业规划,就会有利于我们自身的提高和全面发展。
      通过这次学习讨论,为还在迷茫中不知道大学四年应该如何过的同学们明确了方向,让大家能够走过一个无悔的四年,能够在今后走上社会的时候,自己的所学以及现在的准备都能够派上用场 ,而且我们还让各个同学都写了一份自己的未来职业规划的提纲,让自己有目标的前进,今后我们还会继续跟进。
      2、重视和培养大学生的心理素质
      关于如何培养大学生的心理素质的讨论,邀请了班级心理委员对大家提出的心理问题进行了解决,取得极好的效果,让同学们尽量不要有任何心理问题,我们的大学道路扫清障碍!
       大学阶段的学习,只是的广度和深度大大增加,专业方向基本确定,需要大力发挥学习的主动性、创造性。进入大学后,同学们离开父母独立生活,衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。因此主动的加强沟通和交流,互相理解和关心成为一种需要,也同时增强了大家的自理能力。而且大学生的生活不会再全部投入到学习之中,还有更多丰富的社团或者学校活动。当代大学生确立独立生活意识,虚心求教、细心体察并且大胆实践,不断积累生活经验。大学生心理素质是与大学生的学习、学术研究和生活实践密切联系的心理品质的综合表现。心理素质与能力、人格特质、心理健康及创造力既有密切的关系,也存在着差别。大学生心理素质建构应以人的大脑发育规律为基础,以大学生心理发展规律为依据,将理论思考与实证研究结合起来。心理素质是以先天禀赋为基础,在后天环境和教育的作用下形成并发展起来的稳定的心理品质。学生的心理素质包括正确的人生态度、积极的自我概念、敬业与责任感、关爱与合作精神、智慧与创造力、实践与生存力、耐挫与坚持力。
       上述七个因素分别反映学生在学习、研究、工作和生活实践中与内外各个方面的关系,即对整个人生、对自己、对工作与社会、对他人与团体、对知识与信息、对实际事物、对困难与压力情境七个方面应具备的基本心理素质。
      3、当代大学生的历史使命
      谈到当代大学生的历史使命,我们不能不认真的回顾一下历史,看看历史上的一代代先驱如何自觉地肩负起民族的重任。
      从“五四”爱国运动到新中国成立初期一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习,用所学知识投入百废待兴的祖国建设,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动力是前进的重要动力。在改革开放的今天,社会发展的需要又是什么?讨论期间,很多同学纷纷发言,大家各抒己见。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接收现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国“战略的受益者,我们受益的同时,也应是”科教兴国“的实践者的完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。
      那么,如今的大学生又怎样才能成才呢?讨论结果是:必须大力培养政治和业务全面发展的人。在知识经济时代,对人才的衡量标准,不仅要看其智力因素即只是水平,更要看德育的种种表现。一个人道德品质不好,与社会格格不入,他的智商再高,也很难对社会做出贡献。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化,国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡,一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势,作为新世纪的大学生,我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任,努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
      通过学习讨论,达到引发我们这些大学生思考历史和前进方向的目的,能够激励我们更用心更用力地去学习去锻炼,有正面的引领作用。其次,PPT制作的放映也比较有利于提起大家的兴趣,比单纯的站在讲台上讲话念文章要有效果多了,少了枯燥无味,多了几分新鲜。