如果说教师是人类灵魂的工程师，那么班主任无疑是工程师的那双巧手。高校班主任的工作如何开展，既避免“一抓就死，一放就散”的高中式管理，又要充分挖掘学生潜力，为其进入社会做好铺垫，是一项值得研究的课题。
由校学生处主办的每月一度的辅导员活动日于5月26日在学校体育馆成功举行。这次活动由体育学院承办，活动日的主题是“如何做好高校的班主任工作”。上午开会，介绍体育学院班主任工作的经验，下午开展体育活动。学生处全体同志、各学院分管学生工作的领导、辅导员和部分班主任参加了此次活动，校党委副书记王南南同志也专程参加了上午的会议。
在上午的会议上，校党委副书记王南南作了重要讲话，告诫所有的学工人在日常工作中要避免三个误区：一是要避免用“潜规则”教育学生；二是要避免用“世俗”去教育学生；三是要避免用“听我的没错”教育学生。这三点直指现在工作中容易被忽视但又最能影响学生的误区，王书记要求全体学工人时刻牢记教师的身份，用言传身教的力量潜移默化的影响学生。王书记的讲话引起了与会人员的警醒和思考。
体育学院体育教育专业2006级1班班主任朱欣华老师和体育教育专业2007级1班班主任钱建龙老师，作为优秀班主任代表向大家介绍了带班的经验和成果。
首先，朱欣华老师做了题为“我的班级我的班”的报告，阐述了他的带班理念：一个中心、两个重点、三项措施。即“以学生为中心；以提高学生运动技能，提高学生综合素质为重点；充分利用班刊、班会、讲座三项措施。”在这一指导思想下，体育教育专业2006级1班取得多项骄人的成绩：啦啦操全国比赛三等奖、省一等奖、省级桥牌、羽毛球、体操比赛屡次获奖；班级多名同学在校院各级组织中担任重要职位；李国辉同学荣获“中国中西南地区体育新苗奖”，黄小丽同学获得国家奖学金。
相比较朱欣华老师大刀阔斧、勇往直前的带班风格；钱建龙老师所带的班级更显春风化雨、循序渐进。运动心理学专业背景使得钱建龙老师尤其注意学生的心理健康和人格健全，长期深入学生寝室交心谈心，掌握了大量的一手心理材料。更创造性的引入生涯规划的概念，帮助每一名同学认识自己谋划未来。
随后，参加湖北省第八期高校学工干部研修班学习两位同志，易凡老师和胡承琳副书记书记给大家带来了高校学生工作最前沿的进展和理念，对比我们现在的工作，受益良多。
上午的学习结束后，下午体育学院为大家安排了体育健身活动，倡导每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的健康理念。希望大家能在繁忙的工作之余多参与体育健身活动，从繁重的工作中得到身心的解放。颈部保健操和瑜伽体验受到了广泛的欢迎，各位老师纷纷表示要常来锻炼。