“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”近日，江汉大学人工智能学院依托VR党建与数字思政教育平台，为辖区小学开展了一场别开生面的科技与思政融合研学活动。
数字化赋能，讲好“大思政课”
“哇，这个好神奇呀！原来机器人也可以写毛笔字”“感应穿戴装置真的很炫酷啊！”书法机器人、象棋对弈、语音识别与对话，在人工智能与大数据实验中心，来自武汉经开区奥林小学的学生们正在感受大数据分析、人工智能算法等前沿科技在生活中的广泛应用。
在志愿者的带领下孩子们参观了科普教育墙，共同学习了人工智能技术的发展历程和技术演进，加深了对科技强国战略的理解。通过数字化虚拟展厅，将思政课内容以图文并茂、声像结合的形式呈现出来，使得原本抽象的思政课变得生动形象、春风化雨。
沉浸式教学，赓续“红色血脉”
人工智能学院VR 党建与数字思政教育平台为小学生们带来了全新的学习体验。孩子们戴上 VR 眼镜，仿佛穿越时空，置身于革命历史场景中。亲身体验红军长征的艰难险阻、抗战的壮烈场景，深刻感受到革命先辈们的英勇无畏和无私奉献。这种沉浸式教学方式让红色基因在孩子们心中生根发芽。
同时，通过互动游戏、故事讲述等形式，让孩子们更加深入地了解党的历史和革命传统，让孩子们在丰富多彩的活动中接受爱国主义教育，厚植家国情怀。
一体化联动，推动“协同育人”
人工智能学校将VR党建与数字思政教育平台纳入武汉市大中小学思政一体化共同体“大思政”实践教学基地建设，不断加强与辖区中小学开展思政教育贯通联动。
人工智能学院充分发挥自身学科优势，为中小学提供丰富的科技教育资源，组织开展校园研学营、计算思维公益课、科普讲座等，志愿者们根据学生年龄特点，将科技元素融入思政教育，采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与、亲自动手，在实践中体验科学的乐趣，提升科学素养。通过一体化联动的协同育人模式，实现了高校与中小学资源的互补共享，培养了小学生的综合素养，为大中小学思政教育一体化建设提供了有益探索。
下一步，人工智能学院将继续深化数字化技术在思政教育中的应用，不断拓展沉浸式教学的场景与深度，持续探索科技与思政融合的新模式、新路径。
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