关于2024年度心理健康教育创新项目结项情况的公示

发布者:小舟发布时间:2024-12-20浏览次数:11

根据《关于开展江汉大学2024年度心理健康教育创新项目申报的通知》要求,心理健康教育中心组织专家对2024年度及2023年度延期结项的心理健康教育创新项目进行了结项评审,最终鉴定结果为优秀3项,良好12项,合格14项,现将详情公示如下。

公示时间为5个工作日(2024年12月20日至2024年12月26日)。公示期内,如有异议,请以书面方式向心理健康教育中心反映,并提供必要的证据材料,以便核实查证。逾期不予受理。

序号

立项类别

项目号

项目名称

项目负责人

所在单位

鉴定等级

1

重点

xlz202401

“一站式”学生社区综合管理模式下高校心理育人精细化服务体系构建探索——以江汉大学智工学区为例

李磊

智能制造学院

优秀

2

重点

xlz202403

以美论心——生态美育对大学生精神健康的促进作用研究

位慧敏

生命科学学院

良好

3

重点

xlz202404

二级学院心理健康教育工作站的困境与建设探索——以江汉大学设计学院为例

肖思汝

设计学院

合格

4

重点

xlz202405

绘画团体辅导对艺术生人际交往能力的影响研究

夏薇

美术学院

良好

5

重点

xlz202406

“阳光体育运动”缓解大学生心理压力的实践探索

王宁

人文学院

良好

6

重点

xlb202407

数字场域中大学生群体“孤独社交”现象研究

尹如月

智能制造学院

合格

7

一般

xlb202408

中华优秀传统文化融入高校心理健康教育路径与机制研究

李慧中

人文学院

良好

8

一般

xlb202409

大学生学业拖延现状及其影响因素研究——以江汉大学教育学院为例

王译禾

教育学院

良好

9

一般

xlb202410

基于心理资本干预理论的大学生职业生涯规划教育路径研究

梁敏

智能制造学院

合格

10

一般

xlb202411

延期毕业大学生心理健康状况与心理危机研究——以江汉大学智能制造学院为例

王丽玮

智能制造学院

合格

11

一般

xlb202412

“一站式”学生社区建设背景下心理育人 “三心工程”的探索与实践

万思思

光电材料与技术学院

良好

12

一般

xlb202413

研究生就业压力与心理焦虑关系调查研究

郭婷玉

美术学院

良好

13

一般

xlb202415

基于MBTI的医学类专业新生适应状况研究

杜建强

医学部

合格

14

一般

xlb202416

医学部二级心理健康教育工作站的探索与实践

王覃

医学部

优秀

15

一般

xlb202417

医学生心理韧性与就业焦虑的关系研究

林雅欣

医学部

良好

16

一般

xlb202418

“镜中我”视域下高校美术生的人际交往问题分析和对策研究——以江汉大学美术学院为例

李仁杰

美术学院

良好

17

一般

xlb202419

考研失利大学生心理压力的应对策略研究——以江汉大学法学院学生为例

梁爽

法学院

合格

18

一般

xlb202420

正念冥想训练对改善高校艺术生睡眠质量的干预作用

熊牧蕤

设计学院

良好

19

一般

xlb202421

基于“一站式”学生社区的寝室心理工作站建设

熊枫

商学院

合格

20

一般

xlb202422

爱校荣校背景下地方性高校大学生学校归属感的研究

谭银博

法学院

合格

21

一般

xlb202423

“00”后大学生网络语言使用的特征、现状与引导策略研究

梅坤

教育学院

良好

22

一般

xlb202424

积极心理学视角下和谐导学关系研究——以江汉大学为例

吕方舟

生命科学学院

合格

23

一般

xlb202425

网络化背景下研究生积极心理品质培育路径研究

周玉格

马克思主义学院

合格

24

一般

xlb202426

大学新生网络社交圈层化特点与引导策略研究

季国斌

教育学院

优秀

25

一般

xlb202427

学生党建引领心理健康工作的实践探究——以商学院红色物管站为例

陈小倩

商学院

良好

26

一般

xlb202428

增强辅导员与“00”后大学生谈心谈话的针对性和实效性研究

常芬

商学院

合格

27

一般

xlb202429

积极心理学视角下大学生创业心理教育实践研究

马小月

医学部

合格

28

一般

xlb202430

团体心理辅导改善高校学生宿舍人际关系的效果研究——以江汉大学为例

黄心想

法学院

合格

29

一般

xlb202322

“心”“教”协同:“网生一代”心理韧性提升路径研究——以法学院2022级学生为例

袁俪文

法学院

合格

 

 

江汉大学党委学生工作部 

江汉大学心理健康教育中心

 

                                          2024年12月20日