“分享+学习”

发布者:王琦发布时间:2017-04-16浏览次数:666

2017年4月14日,音乐学院举办了声乐小助教中期交流会,一年级的各个小助教将自己半个学期以来的教学经验分享给大家,在交流和分享中,小助教们共享学习的成果和喜悦。

在辅导员赵茜老师的带领下,我们开始了本次交流会有四位同学上台,跟其他小助教们分享了自己的教学经验,让大家都特别受用,首先是林天成同学,他以同学的爱好来教学,他会提前一节课让同学们准备节目,然后他去准备伴奏,也会陪着同学们一起唱,有时他也会用歌曲的形式,让同学们边听边讲,因为他觉得同学们在听的时候就会有想学的感觉,也会玩歌词接龙的游戏,让输的同学表演,带动同学的积极性,林天成同学投其所好,让自己真正的融入到那个班集体中。

范培宇同学采用ppt的形式,跟同学们讲音乐常识,有的同学喜欢唱歌,他就培养那位同学,也不惜牺牲自己的休息时间来指导那位同学,然而付出是有回报的,他所指导的那位同学获得该学院k歌大赛的第二名范培宇同学在最后说到了自己收获,他说本次小助教活动丰富了自己的大学生活,锻炼了胆量,让更多的同学了解音乐常识,给自己的专业学习带来了动力,更让自己交到别的学院的很多朋友,也就自己的不足带来反思,他说虽然上课交流多但课余没能及时交流,也就不知道同学们当天的知识是否真正吸收,范培宇同学用他认真负责的态度与同学们打成一片,也耐心的教导同学,真正诠释了体育与音乐的结合。

另外两名分享经验的同学是机建学院的小助教,众所周知,机建学院的作业是最多的,每次早自习看到他们除了画图还是画图,小助教们觉得很苦恼,自己讲课没人去听,后来詹文婷同学说她将自己的想法告诉大家,希望同学们可以尊重她讲课,作业尽量可以在双休日写完,果然效果有用,她以后每次去的时候同学们都抬头看她,再也不是写作业了,詹文婷同学让机建的同学们在玩中学习,实行奖惩制度,带动同学们的积极性来准备优秀早自习展示的节目。

同样做为带机建学院的小助教曾莉珠同学,她说,只有在同学们面前展示最好的自己才能让同学们愿意学,她了解同学们的兴趣所在知道他们想学什么,让每一位同学参与其中,给每位同学的演唱评分,她也很荣幸的被邀请成为该学院k歌大赛复赛评委。曾莉珠同学说,有好的开头就有好的结尾,只有开始扣好扣子才能把一排扣子扣好,用对方法,懂得他们心里所想,就能与他们相处融洽。

此次中期交流分享会,让全体小助教他们分享了教学的经验,也为大家提升教学水平提供了好的平台,相信通过这次的交流分享,各位声乐小助教定能在今后的教学过程中,收获更多。我们也给辛勤的小助教们点赞,加油!

  

音乐学院李紫晗

2017.4.15