江汉大学学生综合素质测评实施办法

江汉大学学生综合素质测评实施办法

（江校学[2017]12号）

第一章总则

第一条  为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生德、智、体全面发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据高等学校培养目标和我校实际，特制定本办法。

第二条  学生综合素质测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价。通过综合素质测评，不仅能够全面、准确、公正地考核评价学生，而且可以有效地促进学生发展评价体系更加规范化和科学化，实现对学生日常教育管理与学生自我教育、自我管理、自我服务的有机地结合，使学生在素质发展上进一步明确努力方向。

第三条  综合素质测评办法是学校对学生进行综合评定的执行标准。凡在本校注册并参加全日制学习的普通本、专科学生，均应依据本办法以专业（或班级）为单位进行测评。

第四条  综合素质测评的结果原则上作为评定奖学金、评优评先、以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。

第二章组织与实施

第五条  学校奖学金评审委员会负责学校本、专科生综合评价工作的组织与领导。

第六条  各学院成立由学生工作负责人、分管教学工作的院领导、辅导员、班主任、学生干部、学生代表为成员的学院奖学金综合评价测评工作小组，负责本院评价测评工作。各班级成立由辅导员、班主任、学生班干部及学生代表（5-8人）组成的班级测评小组，负责做好本班级测评日常材料的记录及测评工作的组织开展，其中学生代表由学生投票产生。

第七条  学生奖学金综合评价测评工作在每学年9月份开展，每学年测评1次。

第三章测评细则

第八条  学生综合素质测评的满分100分，由智育成绩、德育成绩和体育成绩三个部分组成。所占分值权重分别为60%-70%、20%-30%、10%-20%，各学院可依据实际参照执行。

第九条  智育成绩为学生同期修读全部课程（包括公共选修课）的加权平均成绩（参见教务系统学生成绩-成绩分析-学生成绩排名）。

第十条  德育成绩总分100分。包括得分项和减分项。各学院可根据实际，自行设定评价内容和分值。

（一）得分项及对应分值如下：

1.思想政治（20-30分）：热爱祖国，关心国家大事，有是非观念，无政治性错误；有良好的文明习惯，遵守社会公德，尊敬师长，为人正派，诚实守信，无违法、违纪、违规等行为；有集体观念和集体荣誉感，正确处理集体与个人的关系，有全局观念和团队合作精神，长期坚持为同学服务，工作踏实肯干，服从集体安排，起到积极带头的骨干作用。

2. 学习态度（30-40分）：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦；不迟到，不早退，不无故旷课；积极参与教学活动和早晚自习，努力掌握专业知识和实践技能，按质完成学习任务，不弄虚作假；积极参与科学研究和学科竞赛活动，并取得一定的成绩。

3.社会活动（30-40分）：在社会实践、教学实习、军训、志愿服务、社会公益活动等校、院、班级组织的重大活动中表现积极，态度端正，不计较个人得失，活动表现良好。

4.其他。（0-10分）

（二）减分项及对应分值如下：

1.不遵守国家法律、校纪校规，存在违法和违纪行为，视情节轻重，减20-50分。

2.无自律意识，严重扰乱教学和生活秩序，视情节轻重，减10-30分。

3.不遵守公寓管理规定，视情节轻重，减5-30分。

4.其他。减5-50分。

第十一条  体育成绩总分100分。各学院可根据实际，自行设定评价内容和分值。

（一）当学年的体育测评成绩占50%，得50分。

（二）具有较强的自我锻炼意识，积极参加阳光体育锻炼活动，掌握一定的体育技能，培养终身锻炼的良好习惯，得30分。

（三）积极参加各级各类体育活动、竞赛等取得突出成绩，得20分。

第四章测评程序

　第十二条  学生奖学金综合评价测评工作按如下程序进行。

（一）下发通知。学校发布学生奖学金综合评价测评通知，对测评工作进行统一部署。

（二）审核测评细则。各学院上报综合评价测评具体实施细则及补充规定至学校，审核通过后方可执行。

（三）班级测评。学院班级测评小组根据学生的日常表现情况和相关证明材料，按照测评办法进行测评，核算出学生综合素质成绩。

（四）综合排序。学院以年级专业为单位，根据测评成绩进行年级专业排序。

（五）学院审核。学院综合评议测评结果，并面向全院予以公示。公示无异后，将结果上报学生处。

第十三条  学生如对测评过程、结果存有疑义，可在公示期内向公示单位提出申诉；公示单位应在接到申诉后5日内，做出处理意见并通知学生本人。

第十四条  凡在测评过程中弄虚作假者，一经发现，取消其当年评奖评优资格，并按学校相关规定予以相应的纪律处分。

第十五条  综合素质测评结果是我校学生参加各类奖学金评选的重要依据。

第五章附则

第十六条  本办法由学生处负责解释。

第十七条  本办法自2017年9月1日起施行。