为贯彻落实“三全育人”理念，扎实做好有温度的教育实践，持续加强班主任队伍建设，全面提升学生教育管理质量。1月13日，生命科学学院2025年度班主任工作考核暨2026年第1次班主任工作交流会在J16C201会议室顺利召开。学院党委书记刘妙龄、院长曾长立、副院长李佳楠出席会议，全院班主任及辅导员参加会议。会议由学院党委副书记王配才主持。
会上，班主任们依次进行述职报告，系统梳理2025年度班级管理工作成效，分享了在班风建设、学业指导、生涯规划、困难学生帮扶等方面的典型案例与宝贵经验，同时结合学生成长规律与学院发展要求，明确了2026学年的工作思路与发展愿景。在交流研讨环节，2024年江汉大学“十佳班主任”杨婷老师结合自身工作实践，分享了生为本、精准施策的育人经验，与在场班主任深入探讨班级建设的创新路径，为后续工作开展提供了有益借鉴。
院长曾长立在总结点评中，对班主任队伍的辛勤付出与工作成效给予充分肯定，并提出“四心”育人要求：一要“用心”深耕岗位，将责任意识融入工作细节；二要“爱心”呵护成长，用温暖陪伴助力学生全面发展；三要“耐心”破解难题，精准回应学生成长诉求；四要“专心”履职尽责，以专业素养筑牢育人根基。
学院党委书记刘妙龄作总结讲话，她强调，班主任作为学生成长道路上的引路人，要强化专业引领，将学科优势与育人实践相结合；要聚焦心理育人，精准掌握学生思想动态，筑牢学生心理健康防线；要严守师德底线，以高尚的道德情操为学生树立榜样，切实彰显新时代高校教师的责任与担当。
此次会议的召开，不仅搭建了班主任交流互鉴、共同提升的优质平台，更凝聚了全员育人共识，为学院持续优化学生教育管理体系、提升人才培养质量奠定了坚实基础。学院将继续落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，持续践行有温度的教育理念，凝聚全院育人合力，着力培养更多担当民族复兴大任的时代新人，为高等教育事业高质量发展贡献力量。
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