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江汉大学校长奖学金
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- 章瑞澍 -
我深知，前方的征途虽崇山峻岭、道路坎坷，但正如山川连绵不绝、生命之树常青般，我将以更加坚韧不拔的心志，以设计为笔，绘未名四色。
——章瑞澍
章瑞澍，女，汉族，2004年5月出生，中共党员，江汉大学设计学院视觉传达设计（中外合作）专业本科生。自入学以来，她始终以江汉大学校训为行动指南，以“立德红、致用绿、兼容黄、创新蓝”四色为脉络，用设计力量诠释新时代青年的责任与担当。
立德红·初心为炬
章瑞澍始终以高标准锚定自我成长，在思想淬炼、学生工作与社会实践三大领域深度发力，以扎实行动诠释青年担当。
在思想建设上，她作为第九期青年马克思主义者培养工程成员，参与贵州省团校“信仰之旅”，以优秀学生代表身份撰写推文，吸引了广泛关注。
在学生工作中，她以服务为核心搭建交流桥梁。组织开展20余场高校交流活动，与华中科技大学等多所高校建立合作关系，向外界展示江汉大学学子风貌。
在社会实践与志愿服务中，她始终以行动传递温暖与正能量。参与“读懂中国”活动，采访“全国最美五老”胡昇，作为学院唯一代表，获湖北省关工委“最佳微视频奖”，活动影响32 万青年群体；加入共青团武汉市委员会志愿服务项目，在10余个站点开展服务，帮助300余个家庭，相关事迹获学习强国等媒体报道，影响超5万人；作为全校唯一代表，入选“武汉城市推荐官”（全市仅 20 人），其形象在武汉地铁各大站点展出，成为城市文化传播的青年代言人。
致用绿·实践为墨
章瑞澍始终坚信“设计源于生活，更要服务生活”。她以实践为载体，将设计能力转化为服务校园、助力乡村振兴的实际价值，让“致用” 理念落地生根。
作为文创工作室学生负责人，她带领团队锐意创新。在魏坤教授的指导下，与10余家企业达成项目合作，成果获央视等权威媒体报道。作为江汉大学“铁杆粉”，她深度参与校园设计：协助魏教授完成毕业礼物冰箱贴设计，让设计覆盖校园角落。
她更将设计目光投向乡村振兴领域，搭建助农增收通路。在生命科学学院潘磊教授指导下，与湖北食汇缘农业科技有限公司合作，完成豇豆农产品包装设计并成功量产落地，该设计助力项目获 “中国网谷杯” 创新创业大赛三等奖，团队斩获10万元奖金；更让她触动的是，看到农户拿着印着新包装的豇豆向收购商介绍“这是大学生帮我们设计的”，眼里满是自豪，那一刻，她心里埋下了用设计为乡村振兴长期服务的梦想。
在胡长峰教授的微藻团队，她推动微藻产品市场化，事迹获“学习强国” 报道。同步联合农民推广微藻种植技术，最终助力8个省市、2000余亩土地的农作物实现增收，项目市场销量提升15% 。该品牌成果获学习强国等权威媒体13次报道，还斩获国创赛、“挑战杯”湖北省银奖。
此外，她带领团队赴袁隆平水稻博物馆研学，深入学习袁隆平院士的精神，为乡村振兴梦想注入了更坚定的力量。在第二届全国大学生职业规划大赛中，她详细描绘了未来的职业设想，成为全校唯一晋级决赛的学生并取得成长组全校最佳成绩，也让乡村振兴梦想有了更明确的实现方向。
兼容黄·设计为桥
章瑞澍秉持“兼容并蓄”理念，以设计为纽带，打通校园文化、国际交流、融媒体传播的边界，展现多元发展的综合能力。
她聚焦江大女足文化，创设品牌，带领团队设计50余项品牌物料，赴恩施长坪小学等多所学校开展女足精神宣讲，让体育精神与设计美学深度融合，该项目获国家级、省市级媒体广泛报道，中国女足国家队成员录制视频点赞支持，还在国创赛中斩获湖北省铜奖；在湖北省中外合作办学学生领袖交流营中，她作为学生代表进行10分钟全英文汇报，向华中师范等16所高校分享项目成果，推动江大女足精神跨校传播。
在拓展国际视野方面，她斩获湖北翻译大赛决赛一等奖、CATTI 杯全国翻译大赛复赛一等奖等；作为优秀本科生赴西班牙瓦伦西亚大学研学，与当地院校交流艺术设计经验，为后续创作注入多元视角。同时，她还将设计能力与传播思维结合，深耕校园融媒体领域，运营校学生会官方抖音号，累计发布近50篇作品，获赞30余万，让校园文化以更鲜活的形式触达师生。
创新蓝·求知为帆
作为设计专业学生，章瑞澍始终以严谨的求知态度打磨学业，构建起扎实的专业体系，在学术与竞赛领域双线突破。
在学业上，截至目前已修读的53 门课程中，45门实现满绩点；本学年平均学分绩点 4.0、加权平均绩点92.48，蝉联专业绩点与综测双第一。凭借优异表现，她连续两年斩获校一等奖学金、连续三年获评“优秀团员”，成为 2022 级学生中首位获得国家奖学金与校优秀学生标兵奖学金的学子。
在竞赛领域，她披荆斩棘，不懈追求。累计斩获60余项设计类奖项，其中国家级、省级奖项40余项，多件作品选入“国家职业教育专业教学资源库”。重点奖项包括米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展国家级二等奖、第九届“两岸新锐设计竞赛华灿奖”国家级三等奖。
在科研领域，她将设计思考转化为学术成果。2023至2025年，她连续两年成功立项省级重点科研项目，同时以独立作者身份发表2篇设计论文，聚焦传统文化在现代设计中的创新应用。
小薇专访
对优秀的你，我们想问……
Q1:参与一些乡村振兴项目时，有没有一些比较有自豪感和成就感的瞬间？
当然有。我曾参与江大女足赴恩施长坪小学的公益活动，这是让我成就感十足的经历。山里的孩子成长条件有限，走出大山是不少人藏在心底的愿望。在“写下未来梦想”环节，很多孩子郑重写下“考上江汉大学”的心愿，有个孩子在留言里写道：“有时候我也会想什么时候才能走出大山……直到今天一群哥哥姐姐来到我们这四面环山的校园里……”
看到这句话的瞬间，我忽然明白：我们驱车几小时的公益之行，对自身而言只是一段经历，但对这些孩子来说，却是一次了解外面世界的机会。这场活动的意义，正是用短暂的陪伴为他们埋下希望的种子，让他们知道大山之外有更多可能。能以微薄之力为孩子们的逐梦之路添一份底气，就是我最自豪的时刻。
Q2:你不仅在学业上取得了非常优秀的成绩，而且还获得了很多竞赛奖项，你是怎么平衡这二者的？
要平衡学业与竞赛，我核心是抓住“以赛促学、学赛融合”。课堂上我会专注听讲，紧跟老师思路，课后第一时间完成作业，遇到疑问也会主动和老师沟通探讨。
因为我们设计专业的特殊性，很多课程作业本身就具备竞赛作品的雏形，我会直接把优质作业打磨优化后投递参赛，让日常学习成果直接转化为竞赛储备。
平时课余时间，我基本都泡在学院的文创设计工作室打磨作品，或是去图书馆补充专业知识，让学习和备赛形成良性循环，既巩固了学业基础，也能高效冲击竞赛奖项。
Q3:作为文创工作室负责人给你带来最大的收获是什么？
能担任文创工作室负责人，对我而言是特别幸运的经历，这份经历给我带来的收获是多方面的。一方面，我在这里结识了一群志同道合的伙伴，大家一起为设计创意头脑风暴、为项目落地并肩作战，这份同频协作的情谊格外珍贵；另一方面，在魏坤教授的专业指导下，我们得以接触到许多可落地的真实项目，不再局限于课本上的理论知识，而是能亲手将设计想法转化为实际成果，这也让我的专业能力得到了实实在在的提升。
Q4:在西班牙研学的时候有没有什么印象深刻的经历，给自己带来了什么影响？
在西班牙研学的这段经历，让我收获最深的是沉浸式的多元文化学习体验。不同于课堂里的传统学习方式，我们有很多户外学习，我们走进各个博物馆，在一幅幅画作与一件件展品里，触摸西班牙艺术从古典到现代的演变脉络；走进当地学校，和西班牙的同学们围坐交流，我们聊设计理念、聊生活日常，也聊彼此对艺术与文化的理解。这种面对面的碰撞，让我跳出了固有的认知框架，真切感受到多元文化交融的魅力，也让我明白设计从来不是闭门造车，而是扎根于不同文化土壤里的灵感碰撞，这段经历也为我后续的设计创作注入了更开阔的视角。
Q5:你对未来有没有什么规划？
我目前已经顺利保研，对未来的规划首先是会全身心投入毕业设计的创作，力求交出一份高质量的毕业答卷。同时，我也计划集中精力打磨和优化个人作品集，为后续的职业发展与学术深造打下更扎实的基础。
后续，我会积极投递实习岗位，在实践中积累行业经验、提升专业技能。待到八九月份，我将前往湖南师范大学，开启研究生阶段的学习生活，继续深耕专业领域、探索更多可能。
Q6:有没有什么寄语送给学弟学妹们？
大学四年看似漫长，实则转瞬即逝，一转眼就到了要挥手告别的时刻。未来的你们，或许会选择保研、考研继续深耕学术，或许会投身职场开启全新的人生征程，又或许会踏上一条与众不同的道路。
但无论你们选择哪条路，都请相信，人生没有白走的路。那些在图书馆里埋头苦读的时光、在教室里反复打磨的作品、在社团活动中收获的成长，甚至是偶尔跌倒时留下的遗憾，都会成为你们前行路上的养分。只要你们坚定地朝着自己的目标走下去，脚下的每一步，都算数。
027-84795236