为持续推进铸牢中华民族共同体意识育人工作，梳理阶段工作成效、谋划下半年重点任务，7月21日下午，江汉大学“石榴籽”工作室在J12教学楼四楼会议室开展线上线下同步专题交流沙龙。活动由医学部党委副书记、工作室主持人曾琼娟主持，医学部党委常务副书记、工作室特聘专家张颖出席，工作室成员分现场、线上渠道参与研讨，围绕四大核心议题深入交流，明晰工作实施路径。
一、学习优秀课例经验，优化思政课堂教学
沙龙首项议题，围绕赴中南民族大学观摩湖北省首届《中华民族共同体概论》课程教学展示的学习感悟展开交流。马万玲谈到，示范课巧用恩施“六口茶”、省博文物等湖北本土资源，以小案例阐释共同体理论，有效深化学生“五个认同”，后续教学将深挖荆楚文化，讲好身边的民族团结故事； 王覃分享了融合AI数字人技术、以新疆“桃花石”钱币串联多民族交融历史的创新课堂案例，提出要跳出课本，用鲜活历史场景拉近理论与学生的距离； 曾城皓总结优秀授课共性，指出沉浸式情境、史实故事化的教学方式更贴合青年特点，为工作室思政宣讲、课堂教学提供重要参考。 全体成员统一思路：以省级优质课为标杆，对照现有教学模式查漏补缺，创新课堂形式，让中华民族共同体理论真正浸润学生内心。
二、结合长征胜利90周年，打造红色研学品牌
针对纪念长征胜利90周年联合育人活动进行研讨，工作室拟定联动学校红色基因工作室开展实地研学实践。活动将走访长征纪念点位，挖掘长征途中各民族交往交流交融史实，推动长征精神与共同体教育深度融合，建立红色育人与民族团结教育常态化联动机制。
三、借力校园艺术节，创作同心主题文艺作品
围绕本年度大学生艺术节作品筹备工作，工作室确定以赛事为平台，组织各族学生编排民族团结主题朗诵节目。工作室全程跟进作品打磨、排练与参赛，以文艺浸润的方式展现各民族同心同行风貌，以艺术载体厚植共同体意识。
四、推进文创IP开发，拓宽育人宣传阵地
与会人员共同研讨工作室专属文创IP打造工作，针对LOGO设计、文创产品创意交换想法，确定面向全校师生公开征集融合多民族特色、适配校园活动与校际交流场景的设计方案，打造特色文化宣传载体，扩大铸牢中华民族共同体意识教育传播范围。
研讨尾声，特聘专家张颖对本次沙龙研讨成果予以肯定，并提出三点工作指导意见：一是深化理论学习，推动理论实践双向融合，联动医学人文资源拓宽育人覆盖范围；二是紧扣学校、学部办学特色，打造专属民族团结教育特色品牌；三是充分整合校友事迹、荆楚传统文化、红医精神、附属医院实践等多元资源，丰富育人素材储备。本次沙龙系统梳理了工作室前期学习实践成果，清晰划定下半年四大重点工作板块。下一步，江汉大学“石榴籽”工作室将落实会议研讨共识与专家指导要求，统筹推进课堂提质、红色研学、文艺创作、文创开发各项工作，整合校内外各类育人资源，持续推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实、提质增效。
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