以“枫”为本 “桥”联生心|环境与健康学院结合枫桥经验,探索“一站式”学生社区建设

发布者:熊巧春发布时间:2024-01-04浏览次数:392

环境与健康学院面对学生宿舍分布复杂的情况,在探索“一站式”学生社区建设中,积极借鉴枫桥经验,从党建引领、平安建设、阵地依托三方面着手,将管理、服务力量春风化雨式融入学生社区综合实践中。

1、党建引领,团建赋能,化被动为主动

面对学生分布的公寓楼栋多(北4、北7、北11、南1、南6、南9);学生宿舍南北分布,相隔较远;住在混合寝学生较多;公寓辅导员管理力量薄弱,辐射力度较低等挑战。学院党委发挥领导核心作用,将党建工作与学生社区建设紧密结合。学院倡导“一名党员,一面旗帜”、“一名团员,一个榜样”的理念,充分发挥教职工党团员、学生党团员的先锋模范作用。通过形成“党员、团员骨干带头干,辅导员、班主任下沉干,本科生导师联合干,学生干部协助干”的工作格局,实现了学生社区的全方位管理和服务。

师生合力,将单纯的说理教育变成生动的实践教育,及时解决学生思想、学习、工作等发展问题,满足学生个性化需求。学院从学生所在楼栋中的优秀学生党员里选拔负责人,以学生手册为基本依据,配合辅导员、班主任进行日常谈心谈话、党团活动指导、学生矛盾调解等工作。

 

学院团委组织共青团员、入党积极分子、学生会骨干成员、江汉大学绿舟环保志愿者协会等成立专职小分队走进宿舍,进行科普分享、安全宣传等活动。鼓励入党积极分子、团员、优秀青年学生到参与学生社区建设中,在学风、宿舍文化和宿舍管理中的打头阵,从而带动更多青年学生参与学生社区建设,发挥学生社区思政育人实效,引领广大青年心怀“国之大者”。

2、协同育人力量下沉,全员全方位全过程共建平安学生社区

学院深知的“立德树人”的重要性,明白辅导员这单支育人力量是十分薄弱的。因此采取了育人力量下沉的策略,学院全体教职工,全员、全方位、全过程地参与到学生社区的建设中,共同打造一个平安、和谐的学生社区环境。

 

学院坚持全天候守护,全方位服务,学院辅导员白天走访寝室,夜晚入驻学生公寓,与学生同吃同住同睡;班主任、本科生导师协助管理,与学生一同过生日,一同进行寝室清洁;院领导进宿舍与学生面对面;院党委书记、院团委书记讲授学院原创《爱党爱国爱江大》系列主题课;学生干部充分发挥主体作用,积极竞选楼栋长、层长、舆情监督员等,自觉承担社区服务工作。学院依托学生社团、学生组织等,构建学院—年级—班级—寝室“四位一体”的监测网格体系,针对反诈骗、消防安全、日常安全、心理健康、寝室矛盾、学习生活需求等形成反馈机制,实现不同公寓学生的全覆盖,让管理服务无死角,及时全面了解学生诉求,确保各类问题得到及时解决。切实将环境与健康学院的学生“一站式”社区打造成矛盾纠纷、安全隐患等问题化解的前沿阵地。

  

3、阵地依托,以丰富多彩的学生活动为载体,助力学生全面发展

面对无固定地点开展“一站式”学生社区的困境,环境与健康学院灵活布局,盘活宿舍资源,将开展活动的道具便携化,放置在学生骨干宿舍内供同学们使用。例如:给学生购买的折叠梯,就分别放置男女学生骨干寝室里,如果有同学使用就自行联系。学院还充分利用学生社区的辅导员值班室,发挥一专多用功能,既是群团活动室,又是谈心谈话室,将思政育人向学生一线延伸。学院还挂牌优秀宿舍、十佳宿舍;组织团委、学生会、社团进宿舍开展活动;建立辅导员午餐制度;定期开展集体生日会;开展主题学习会等。

未来,学院“一站式”学生社区将持续对党建引领、平安建设、阵地依托三方面继续完善,围绕学生党建、学科特色、学院品牌进行细化,以培养学生自我教育、自我管理、自我服务的社区为目标,提升精细化管理,将“枫桥经验”融会贯通,着力使社区成为大学生成长、成人、成才的思政育人实践阵地。