为进一步加强扎实开展学生心理健康教育工作,加强心理健康教育工作队伍建设,5月6日晚6点半,人工智能学院在J05A101召开2024年春季学期心理委员、寝室长培训会暨“5·25”心理嘉年华活动策划会。
活动伊始,院学生会心理委员负责人刘一鸣同学学生按时间脉络认真梳理了2023-2024学年度开展的各项心理活动开展情况,讲解了《心理工作手册》心理工作手册的填写规范和要求,总结了今年本学期“暖春季·暖春季校园寻宝游园会”的举办经验和不足活动。
随后,接下来,学院心理辅导员丁莹老师就心理危机概念和界定、如何识别心理危机以及、怎样应对心理危机等心理知识进行详细讲解,并结合案例详细阐述心理委员、寝室长在危机干预中的角色与职责,。同时,丁莹老师并对学校心理健康教育中心、学院“AI心灵驿站”的基本情况及预约方式进行宣传介绍,鼓励同学们积极参与校、院两级心理健康教育主题活动。最后,由各年级心理委员上台进行了心理健康活动策划展示,为“5·25”心理嘉年华活动策划贡献智慧创意。
一直以来,人工智能学院将“AI心灵驿站”作为心理育人工作体系重要组成部分和主要工作阵地,致力于打造“四位一体”心理健康教育本次会议是我院“AI心灵驿站”工作的品牌窗口,结合学生专业特点和成长诉求,多措并举、精准发力,让心理健康教育“活”起来,在全体学生中营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,帮助引导青年学生了解更多心理健康知识,学会爱自己,懂得爱他人、爱生活,不断提高心理健康教育工作实效。
积极响应学校心理健康教育中心要求、落实学院心理健康教育工作部署的重要举措,有助于完善学院“四位一体”心理健康教育服务体系,更好地防范与化解学生心理危机,呵护学子心灵,提升学院心理育人工作实效。