杨卫东校长在2014级新生开学典礼暨军训开营仪式上的讲话

发布者:系统管理员发布时间:2014-10-08浏览次数:1893

杨卫东校长在2014级新生开学典礼暨军训开营仪式上的讲话

 

 

 

 

 

尊敬的各位领导,各位教官,老师们,同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里举行新生开学典礼暨军训开营仪式。首先,请允许我代表江汉大学对2014级的各位同学表示最热烈的欢迎,同时向承担此次新生军训任务的中国人民解放军第二炮兵指挥学院的首长、教官表示最诚挚的谢意!

同学们,大学是你们梦寐以求的地方,今天你们终于如愿以偿,站在了人生新的起航线上。但是面对新的学习与生活,我想问大家:你们准备好了吗?

上学期,我与你们的学长座谈,一位同学告诉我,上高中时,老师对他们说,现在要一鼓作气,好好努力,跳过龙门,上大学就轻松了。大学学习果真是这样的吗?答案是否定的。大学与中学是两种不同层次的学习,目前我们的中学学习主要以求知为主,而大学学习不仅仅是获取知识,更重要的是训练能力,如学习能力、研究能力、独立思考能力、判断与批判能力、创新创业能力、团队合作能力、交流表达能力等等。因此,进了大学,学习方法会有很大的变化,但是,大学学习绝不轻松,也绝不能轻松,而应该有更高的要求。

那么,在大学应该怎样学习呢?

一是要从被动性学习转向自主性学习。中学的教育是围绕应试而展开的,在高考指挥棒下同学们只能被动地学习。进入大学,应试教育已变得毫无疑义,同学们可以在较大范围与幅度内根据自己的爱好和特点选择课程和专业。学分制还可以让你自由选择大学的学习年限,既可以提前也可以延迟毕业;大学拥有各类学科的教授,拥有先进的教学与实验设施,营造着温馨的学习环境。但能否成才,起决定作用的是内因,是同学们自主学习的热情与能力。我赞成武汉大学老校长刘道玉先生的观点:学习的真谛是自主学习。真正的大学者、大科学家不是被教出来的,而是自主学习的结果。爱因斯坦12岁自学欧几里德几何,16岁自学完微积分。大学毕业后,在瑞士伯尔尼专利局作技术员,在此期间,独立而完整地提出狭义相对论原理,开创物理学的新纪元。世界著名的发明家、物理学家、企业家爱迪生是自学成才的典型,他拥有2000多项发明,其中留声机、电灯、电力系统和有声电影对世界产生巨大影响。在中国有一批赫赫有名的学者如陈寅恪、钱穆、梁漱溟、沈从文、华罗庚等,都是靠自主学习取得成功的。

自主学习最重要的是必须让读书变成一种习惯。有些书是我们不得不读的,如我们选择的专业、我们选择的课程,不仅要主动阅读教材,阅读老师提供的参考书,还要浏览大量的相关专业书籍,要学会比较它们的差异,了解前沿学术动态。有些书是我们需要读的,即本专业以外的书籍,如文、史、哲、经、体、音、美、数、理、化、工等。现在有一种令人担忧的倾向,专业越分越窄,学生只读专业内的书。我曾分别邀请知名作家方方和池莉来大学作讲座,她们不约而同告诉我一个无奈的现象:现在的大学生离文学越来越远,看小说的越来越少,讲座很难引起共鸣,形成互动。这令我十分震惊,当年我们在大学是读着“伤痕文学”开始思考文革,思考社会,思考人生的。读书是陶冶情操,提高素养的必然选择,是拓宽认知领域的最佳途径。一定要淡化读书的功利色彩,淡化专业与职业的对应关系,把全面提升人的素质作为读书的依归。书可以一本一本地读,也可以几本一起读,但都要制定科学合理的计划与目标。要根据自身的兴趣和爱好,选择读书的内容,根据不同类别的书籍安排不同的读书时间,并保证每年达到一定的读书量。新东方的创始人俞敏洪在大学期间读了800本书,估计这是一个很难超越的数目,但它可以作为我们努力的一个标杆。当然,我不主张为读书而读书,也不主张读索然无味的书。只有那些令你兴趣盎然的书,才能让你手不释卷。

二是要改变从书本到书本的学习模式,强化实践学习。目前中学学习主要是传统的以教师为中心,以课堂为中心,以书本为中心的学习方法,这是应试教育的特点。大学学习则强调理论与实践的结合,尤其要注重实践的学习。学习的本意是什么呢?是通过实践获得的对行为模式的改变。这是《简明不列颠百科全书》的解释。汉语对“学习”的解释也是相同的。如“习”就是“练习、实践”的意思。从字形来看,繁体的“�”从羽,本义为“数飞也”(《说文》),指小鸟反复地试飞,可见学习的重要环节是实践。实践是认识论中的关键步骤,是检验真理的唯一标准。加强实践学习必须勤于走出课堂、走出学校,到工厂、到农村、到相关的实践部门去,用实践求证、检验、深化书本知识。我校的机械与建筑学院探索的双元制教学模式,把理论学习与实践学习分为两个板块,交替进行,效果很好,提高了同学们的动手能力,深化了对理论知识的理解。我们将把这种理念推广到更多的专业与课程中。加强实践学习必须把实验与科研摆在重要的位置上。实验与科研是实践的途径之一,是更高层次的实践。有一种现象是很能说明问题的,凡是在实验室泡得长的同学,学习成绩普遍会好得多;科研更是如此,有一位参加过学科竞赛的同学曾深有体会地说:“在学科竞赛时,短短一个暑假我学到的东西比过去几年学到的还多。”江汉大学推行了全员科研的教育制度,要求每一位同学都要参与科研项目,使科研成为你们大学学习的重要内容。实践学习还应包括创业实践。在国外,创业教育是大学的一门新兴学科,斯坦福大学孕育了美国的硅谷。创业能最大限度地激活人的创造性,最大限度地调动人的学习热情。创业不论年资、不论门第,需要的是火一样的热情与创新,比尔・盖茨、乔布斯都是在低年级时就开始创业的。我希望你们也从低年级时就开始考虑创业。目前是创业的黄金时期,从中央到地方都出台了支持大学生创业的政策,学校也将出台更加宽松的政策,拿出更多的资金,支持学生的青桐计划。我们知道,创业不可能一帆风顺,但是,即使会有很多失败,大家也会收获创业的过程与经验,丰富自己的人生。同学们,创造力垂青于青年,你们什么也不缺,需要的是更多的自信、勇气与激情。你们将什么也不会失去,失去的只是思想上的枷锁!

三是要改变片面的求知定式,把完善人生作为大学学习的首要任务。“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。”这是古训,也是至理名言。大学学习,必须以德为先。没有德行,即便你有知识,也不可能有朋友;没有德行,即便你可以得意于一时,但永远不可能走远;没有德行,你的专业知识甚至可能会变成犯罪的本领。我知道,今天讲以德为先是困难的。当前世风日下,道德滑坡日甚,从官员的贪腐传染到各行各业的贪腐,造假、制假、贩假,人与人之间的不信任达到登峰造极的地步。但是我们不能随波逐流,正如著名学者竺可桢所言:“大学犹如海上灯塔,吾人不能于此时降落道德标准。”大学应是社会道德的圣洁之地,大学生应是道德文明的守望者。我们要以愚公移山的精神改造社会风气。

愚公移山是一担担地挑,每天挖山不止。我们德行的修炼,是从一件件小事做起,坚持不懈。怎么做呢?就是像君子一样说话、交友、做事,养成君子之范。譬如说话,同学交谈,不炫己长,不议人短,尊重别人的隐私。室友之间,相互帮助,相互关照,有福同享,有难同当。大学期间要逐步养成整洁、礼貌、守时、守信、感恩、担当等习惯。有同学或许认为,这些只不过是一些通行的礼数而已,需要的时候自然会做的。请你们切记宋美龄先生的名言:“品德是无法伪造的,也无法像衣服一样随兴地穿上或脱下来丢在一旁。就像木头的纹路源自树木的中心,品德的成长与发育也需要时间和滋养。也因此,我们日复一日地写下自身的命运,因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。”为了帮助同学们养成良好习惯,我们专门出台了江汉大学学生行为守则,我希望你们能熟记于心,并转化为行动。

同学们,教无定法,学无常师。学习方法因人而异,怎样的学习更有效果,需要你们自身的探索和努力。但修身、读书、实践对每一个大学生是同等重要的,我希望它能成为一种习惯,伴随你们一生。               同学们,今天的仪式,既是开学典礼,也是军训开营。你们要充分认识进入大学的第一课――军训。这是锻炼思想、磨练意志的重要一课。它有利于增强同学们的国防观念和国家安全意识,提高军事操练技能。军训锻炼团队精神、集体意识,艰苦奋斗的作风,增强组织纪律观念,同时还能锻炼个人的身体素质和心理素质。希望同学们积极投身到大学第一课中,严格训练、严格要求,实现思想作风与军事技能的双丰收!

最后,我预祝同学们军训取得圆满成功!祝全体教官工作顺利,身体健康!

谢谢大家!