2019年优秀辅导员——胡晨

发布者:王配才发布时间:2019-12-31浏览次数:2451

坚守平凡,奉献真情


胡晨,男,中共党员,硕士研究生学历,现任江汉大学外国语学院学办负责人、院团委书记、2017级、2016级学生辅导员。

2015年,获江汉大学诚信感恩征文比赛“优秀指导教师”;

2016年,获江汉大学毕业生就业工作先进个人;

2016年,获江汉大学暑期社会实践“优秀指导教师”;

2017年,获江汉大学“十佳社团”优秀指导教师;

2017年,获江汉大学“江汉之春”校园文化节“优秀指导教师”;

2017年,获江汉大学“十佳辅导员”荣誉称号;

2018年,获江汉大学五四“优秀团干”;

2018年,获江汉大学校园文化节“优秀指导教师”;

2018年,获江汉大学征兵先进个人;

2018年,获江汉大学“新青年下乡活动”先进个人;

2018年,获江汉大学毕业生就业工作先进个人;

2019年,获江汉大学五四“优秀团干”;

2019年,获江汉大学暑期社会实践“优秀指导教师”;

2019年,获江汉大学“新青年下乡”优秀指导教师;

2019年,获江汉大学“三育人”先进个人;

2019年,获世界集邮展览活动“优秀志愿者督导”。

自2015年5月入职江汉大学外国语学院学生思想政治辅导员以来,他始终不忘党员初心,牢记育人使命,坚守平凡岗位,奉献爱生真情,认认真真做好学生教育管理服务工作,全心全意引导和帮助学生成人成才,深受领导同事学生的肯定和好评。

一、成人先立德——做好学生思政教育工作,提高学生思想政治素质

学生成人必须首先立德。作为外国语学院2017级、2016级学生辅导员,他经常深入学生,积极关注学生的学习和生活,主动与学生交心谈心,及时了解学生的困难和需求。定期关注并跟进学生的思想动态,对于重点学生更是做到周周谈、日日问。

随着信息技术的飞速发展,面对学生思想政治教育工作新情况,他主动学习并掌握网络思想政治教育工作新方法,利用博客、微博、微信、QQ等新媒体全天候与学生进行沟通交流,针对不同群体开展个性化的教育指导工作,并适时组织开展形式多样的思想政治教育活动,引导学生树立正确的理想信念、价值理念和道德观念。

二、成才须实践——组织团员学生开展活动,提升学生实践创新能力

学生成才必须经历实践锻炼。作为外国语学院团委书记,他注重加强团学干部思想教育,加强学生干部交流。10-11月,学院团委组织一系列团学干部培训,从个人心理、工作技能、思想教育三个方面提升学生干部能力。在重要时间节点和重大活动期间,还组织团学干部学习,并进行考核。

学生社团是学生实践锻炼的主阵地之一,他认真规范学院社团管理工作,在社团的规章制度建设、财务管理、日常培训、品牌活动建设等方面下大力气进行整治。2019年,学院英语沙龙获评学校“十佳社团”。

为了丰富学生校园文化生活,他组织开展具有专业特色的一系列校园文体活动,包括K歌大赛、迎新晚会等活动。根据学院专业特点,积极打造具有专业特色的文化节活动,通过文化节系列活动、世界文化知识竞赛等,让学生体会专业的精彩,把专业课堂学习的领域充分扩大化。

“新青年”下乡活动是我校学生开展社会实践的重要方式,他积极组织学院学生下乡6次,师生参与人数达100余人次,围绕五大行动开展了一系列活动,让学生在为社会服务的同时,接受教育,增长才干。

第七届世界军人运动会是武汉承办的重大国际赛事,他积极带领学院300余名学生参与志愿者活动,其中50余名学生参加军运会标兵志愿者,在开幕式和闭幕式中做出完美呈现。其他志愿者分别参加男子排球、女子排球和高尔夫项目的志愿服务活动。他主要负责前期的志愿者报名以及岗位匹配,军运会期间参与男排志愿者的管理工作,开幕式、闭幕式标兵的带队工作。10月22日长江云、长江商报等媒体对他进行了采访和报道。

三、打铁自身硬——狠抓学工队伍建设,树立学办良好形象

打铁还须自身硬。作为外国语学院学办负责人,协助学院分管领导,开展“内强素质、外树形象”建设细化规范工作档案,合理安排内部事务性工作,提高工作执行力,以周到细致的服务赢得师生的一致好评,树立了学办新形象。

同时,作为学工队伍中的一员,他深入课堂听课多次,组织召开班会30余次,多次走访学生宿舍,第一时间了解学生情况,并及时向相关领导、教师进行汇报和反馈,共同做好“三全育人”工作,努力提高人才培养质量。

回顾这一年,他具有较高的思想政治素质,积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。他热爱教育事业,安心辅导员岗位工作,工作责任心强,不推诿,敢担当;工作态度端正,肯吃苦,乐奉献。他主动学习和掌握新时代大学生思想政治教育工作理论与方法,不断提升工作技能和水平。他感恩领导、同事对他的关心和帮助,希望通过自己不懈的努力能成为一名更加合格的学生思想政治辅导员,为学院乃至学校的建设和发展做出新的更大的贡献。