邹伟，男，中共党员。2004年10月进入江汉大学卫生技术学院工作，担任医学影像系专业老师，2013年9月转行政岗至院学办担任辅导员，2018年3月原学院和医学院合并后，任医学院辅导员至今。参加工作15年来，无论是在教师岗还是在行政岗，他都认真履行岗位职责，兢兢业业，踏实肯干，致力于培养优秀学生，成为学生是引路人。
一、热心教书育人
“师者，所以传道授业解惑也”。邹伟老师刚入校时承担医学影像系公共课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，他还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。他经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
二、倾心学生培养
随着学院的发展变革，2013年邹伟老师选择从教师岗转为行政岗，并成为一名辅导员。他本着一颗为学生着想的心，把学生当成自己的弟弟妹妹，只要能帮助他们解决问题，找到适合他们发展的方向，他觉得花再多的时间，再多的精力都是值得的。他定期与学生面对面谈话，把“问题学生”作为谈话重点，用自己的亲身经历和感受去和他们交流，同时也会让班里的学生党员和干部去关心他们，督促他们。学生有缺点，他都是坐下来和他慢慢聊，鼓励学生说出自己的想法，然后引导他，说服他。现在的大学生大多心理不够成熟，作为辅导员要和他们做好朋友。他和学生们谈人生、谈理想、谈感情，在畅谈中让他们体会和感受做人的道理。针对大学生所出现的问题，他都是根据不同的情况，耐心解决。要他们把宿舍当成自己的家，爱惜它，爱护它；把同学当成自己的兄弟姐妹，互相帮助，一起进步。要求学生做到的，自己首先会做到，以身示范，用自己的言行感染身边的学生。虽然平时他做的看起来都是一些小事，但做好这些小事往往更能告诉学生们，是在踏踏实实的为他们付出。为了做好这些小事，他不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平，主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。
三、尽心学办发展
2018年3月，护理与医学技术学院与医学院合并后，他作为学办主任继续奋斗在辅导员工作岗位上。他积极主动地开展日常管理工作，针对医学院学生的特点，不断摸索对医学生思想政治教育工作的最佳途径，致力于将学生管理工作进一步制度化、规范化，积极与任课老师联系，严格考勤，整顿课堂秩序，帮助解决教学环节中出现的问题，抓考风、正学风。在工作中，他注重工作方法的改进和完善，注重于周围同志的沟通交流，始终以高标准严格要求自己，尤其注重在工作中发挥自身的模范带头作用。作为办公室中年龄最大，经验最丰富的老同志，他总会将各种典型案例与同事们分享，与大家一起共同成长。学院学办的工作也出现了显著进步。
“一个人无法把所有事情都做得完美，但是一定要尽最大努力把自己手头上的事做好”在学校，时常可以看到邹伟忙碌的身影，他总有做不完的事情，操不完的心。不是因为别的，只因为他是一名辅导员老师。
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