数计学院多途径打造“一年级工程”

    为了推进学风建设，营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯，数计学院在梳理以往新生入学教育工作的基础上，精心设计、大胆创新，着力打造“一年级工程”。

    强化班级管理，完善激励制度

    立足一年级实际，明确“两早一晚”及上课纪律要求，并严格考勤；各班制定学风建设计划；利用各种场合进行学风建设动员；根据每学期综合表现评先“学风建设先进个人”、“学风建设积极分子”以及“风建设优秀班级”； 积极向学校宣传和推荐 “优秀典型” 在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围。

    丰富学习内容，激发学生学习兴趣

    结合当前实际情况为大一新生早自习制定《关注时政 提高修养――“读报和小型演讲”日》、《“游戏促学” 提升英语能力――“英语学习和游戏”日》、《互帮互助 促专业学习――“专业知识交流”日》等计划。通过以上计划来丰富学生们的早自习生活，让他们在轻松，愉快的氛围中度过早自习，同时也消除他们早起的疲劳感，精神抖擞的去面对第一节课做的一个准备。

    完善制度，贯彻“学长计划”

    在以往基础上进一步深化“一年级工程”之“学生党员班主任”、 “学生党员学风督导员”制度，全面铺开“党员进公寓”工作。选拔优秀的学生党员担任一年级“学生党员班主任”， 在思想上正确引导学生，在学业上帮助学生，在感情上支持学生，配合做好班级的管理工作。安排学生党员担任“学风督导员”，对早晚自习以及上课的情况进行巡查和记录，并于下周公布在学院中庭公示栏，每月进行一次综合性的记载与总结。推进“党员进公寓”，以宿舍为单位，将新生寝室划分为若干责任区，通过学生党员主动联系、引导并服务于责任区内的同学，促进优良院风、学风的形成。

“一年级工程”跨越大一全年，接下来，学院还将安排“辅导员约谈日”“榜样在身边”等系列活动，并穿插一系列校内外名师讲座和丰富多彩的校园文化活动，从学风教育、诚信教育、心理教育等多个角度，循序渐进地做好新生教育、帮扶和管理服务工作。随着工作深入推进，“一年级工程”还将继续丰富和不断完善，为培养全面发展的人才贡献积极作用。