12月24日13:00我院在J13A212召开本学期的班主任工作经验交流会,学院31位班主任全体参加,会议由学院党委副书记主持。班主任是学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是学校日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是学生学业上的引导者。加强班主任队伍建设,对于加强和改进大学生思想政治教育和维护学校稳定,把学生的日常教育和管理落实到实处,具有十分重要的意义。
此次会议主要有三个议题:其一就各自年级专业的特点谈工作思路;其二是对学分制和全员导师制下班主任的职责定位,如何分工协作等问题的思考;其三是对于我院学生工作的建议。会议伊始,熊书记先对31位班主任本学期的辛勤付出表示感谢,然后她将本学年的各类奖助评选情况向各位班主任报告。经验交流会在掌声中进入正题,班主任代表张玉敏、王小雨、刘红姣、王晋黄、张建琪老师分别作了交流发言。他们讲述了自己担任班主任工作以来的切身感受,介绍了自己工作中的成功经验。如张玉敏老师认为大一学生最重要的是要培养他们对专业的兴趣和积极追求上进的态度;王小雨老师认为大二的学生最重要的是要有确定的目标和切实可行的计划及行动,如此才能逐步实现成长;刘红姣老师则认为大三学生正处于重要的转折期,大部分同学已经从大二的散漫中苏醒过来,对未来的期盼和迷茫同时存在,老师要以自己的智慧和经验为他们指引一条适合发展的道路;校优秀班主任王晋黄老师则强调大四学生最迫切需要的就是就业、考研上的指导。张建琪老师在导师与班主任如何分工的问题上发表了独到的看法:思想引导教育方面的工作交给导师去完成,班主任和导师应加强合作,班主任在制订班级工作计划时应该围绕导师为学生提出的职业规划进行,“导师前面牵绳子,班主任后面挥鞭子”。
为此一直以来,化环学院非常重视班主任工作,培养和选拔优秀骨干教师担任班主任,从生活、学业和思想上给予学生全方位的指导与帮助。学院不断探索、创新班主任工作,科学规划班主任队伍建设,进一步明确班主任工作职责,通过系统培训不断提高班主任工作水平,规范管理发挥班主任的积极作用,整合资源着力培养研究型的班主任队伍,班主任工作紧紧围绕学校和学院的中心工作开展,取得了丰硕的成绩。

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