外国语学院召开2012年度全员导师制工作研讨会

为更好地推进全员导师制，优化人才培养方案。2013年元月10日下午，外国语学院召开了2012年度全员导师制工作研讨会。

    研讨会上，英语系、日语系、法语系分别就2012年度全员导师工作进行了总结和经验交流：英语系结合全员导师制，在11级、12级学生中规定了必听、必背、必读材料，由导师督促各自联系的学生完成任务并进行检查，以此来增进师生之间的联系、促进学生的学业进步；日语系基本以班级为单位配备两到三名导师，注重导师的搭配，达到了学业规划清晰、选课计划性强、师生关系融洽的效果；法语系年轻老师多，导师与学生之间的联系互动方式多样，更具现代感，也更切合当代大学生的心理。

分组讨论中，各小组就2012年度全员导师工作中遇到的困难和问题进行了交流与探讨，提出了相应的改进措施和合理化建议。大家一致认为：全员导师制是学分制的重要支撑，也是培养我校‘三性’（注：即应用性、创新性、国际性）人才的重要抓手。外国语学院要继续积极、稳妥地推进全员导师制，不断创新形式，加强师生联系，更好地践行全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念。