加强学生自我管理 规范周末晚点名制度――人文学院积极探索学分制下的新生管理方法

我校2012级新生入校以来，学校全面推进学分制改革。学分制使得学生学习更加主动积极，但也对学生管理工作提出了新的挑战，需要转变思想、更新观念。

        在全面实行学分制的新情况下，学生选课自由分散，班级学生流动性大，打破了原来班级建制的管理模式。为了加强教育管理，促进沟通交流，帮助新生尽快适应大学生活，人文学院率先在江大积极借鉴华中师范大学等重点高校的优秀管理模式，在院团委学生会下设一年级学生会，建立年级、班级、寝室三级管理模式，发挥新生骨干的积极性，培养学生自我管理、自我教育的能力，大大提高了管理效率。为使新生管理规范化，学院坚持每周日晚点名制度，坚持在每周末以召开年级大会的形式，实行晚点名，确认每名学生安全返校。为增强晚点名吸引力和互动性，丰富年级大会内容，增强教育效果，年级大会除总结布置工作外，还穿插了形式多样的素质教育活动，如结合时政热点播放学习“十八大”和“两会”的视频，结合学校工作安排，请学院高年级优秀学生做“榜样的力量”报告交流，还将持续开展中华传统礼仪教育、心理健康教育、影视欣赏、读书交流等活动，促进学生综合素质提升。

    人文学院一年级管理周末年级大会制度，加强师生之间的沟通与交流，也增强学生的集体感和归属感，让学生参与和融入学院大家庭。同时也规范了既规范了学生管理模式，加强对大一新生的引导和教育，促进大一新生更快更好地适应大学生活。