兴趣是最好的老师――人文学院因材施教在一年级开展兴趣特长小组系列活动

    “兴趣是最好的老师”，一年级是大学的起始阶段和关键时期，为使12级新生更好、更快、更主动、更积极的融入大学集体学习和生活氛围，人文学院在一年级各班组建兴趣特长小组，开展系列适合一年级学生参与的活动。

12级新生入学伊始，辅导员老师就根据新生的自我介绍统计掌握不同学生的兴趣爱好特长，制作新生兴趣数据库，并在以后丰富多彩的校园活动中，尽量根据学生的不同兴趣爱好动员学生加入相应的社团和组织参加学校的各种活动，从而使得学生在参加活动中更加积极主动并收获较好的效果。

为在第一课堂之外更好地引导学生成长与发展，12级新生辅导员与各班班主任一起在各班开辟“第二课堂”，根据学生专业特色和兴趣爱好组建不同的兴趣小组。

对外汉语121班成立了14个兴趣小组，包括演讲、主持、朗诵、书法、棋类、球类、美术、普通话、英语、名诗散文背诵、学术研究、辩论、表演、音乐等14个小组，各小组除利用早晚自习或早锻炼时间在小组长的带领下有效开展兴趣活动外，课余时间积极参加校内外的各种大型活动。其中棋类小组一人代表湖北参加2013年全国青年桥牌锦标赛。朗诵小组在学校 “榜样的力量”颁奖暨迎新晚会上吟诵《江大赋》，在学校庆祝党的十八大诗词吟诵暨诗歌大赛颁奖大会上表演诗词朗诵，在校园文化节“中华诵”经典诵读比赛中积极表现，获得优异的成绩。在普通话小组的带动下，全班近90%的同学获得普通话测试二甲证书。

中文121班、中文122班和对外汉语班的部分同学性格偏静，喜爱文学，爱好写作，为培养其文字表达能力，提高学生的写作能力，在组织开展主题活动时，要求学生写作相应的新闻稿件，并大力鼓励学生参加校内外的各类征文活动。在第8届全国大学生文学作品大赛中，人文学院12级新生取得了优异成绩，1人获得一等奖，10人获得二等奖，45人获得三等奖，25人获得优秀奖。其中有35份优秀作品收到组委会的评选通知，入选中国文联出版社出版的《第八届全国学生作文大赛优秀作品选》，2013年9月出书。

广告121班和广告122班的大部分学生性格活泼，思维活跃，平时积极参加各种摄像、视频录制、PPt制作讲座和大赛等活动。在2013年全国第11届大学生广告艺术节学院奖和大广赛拉开帷幕之际，积极组织广告专业学生利用晚自习在实验室机房分组合作准备参赛作品。