近期，医学院召开了以“如何做一个好班长”为主题的班长经验交流会。11级、12级、13级各班班长悉数到场，院团委老师谭银博出席了此次交流会。此次交流会是关于学分制背景下如何做好班委的经验交流，极具意义。
首先，各班班长结合班级情况，讲述了管理班级的方式方法，与大家分享了经验心得，随即提出了一些班风建设、班委凝聚的建议。特别是12级临床2班王�同学提到：“班委如在‘山顶’，其他人如在‘山下’，在山顶上可以看到更多靓丽的风景，而在山下的人虽然视野没有那么开阔，却可以清楚地看到山上人的缺点。所以大家应该互相合作，学习，不断进步。”还有12级临床2班的陈汉跃同学说到：“坚持做自己，无论遇到什么困难！”引起了大家的共鸣与思考。随后在班长交流环节中，大一和大二的班长提出了一些困扰他们的问题，大三的班长针对性的给出了解决方法。大二班长存在不少问题，比如：班长在工作的同时可能影响学习，而评优评先有对成绩是有要求的等。大一班长遇到的问题主要集中在：1、早晚自习的记录；2、活动组织方面的问题；3、班会形式；4、班费问题；5、同学们积极性不高。各位资深班长都对此进行了总结，并给了他们一些建议：学分制与选课制度影响着班级内部的沟通交流，最好固定时间组织班会，让同学们有交流的时间。此外，大二班委要注意班级事务通知的方法需要调整，由于无早晚自习等，有些事情必须借助qq、微信等通讯工具。而要得到辅导员批准才能请假；组织一项活动需要与大家进行沟通，征求大多数人的意见，做大最大限度的满意；班会形式多样，可根据本班实况；班费不宜收取太多，每一笔钱的用途记录的详细些；对于积极性不高的同学，多与他们交流，保持一个度，适当放宽。多了解同学的性格特征，适当安排活动，增进友谊，给班级同学一个归属感。
通过这一场交流会，不仅让班委们吸取到管理班级的经验方法，同时也加深了各班班长之间的联系，更让学分制背景下如何管理好班级这一问题得到讨论、解答，极具意义。坚信此次交流会的成果会成为班级进步的宝贵财富！
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